从“圈养”现象透视学校安全管理思维

发布时间：2018-05-11 02:16

  本文选题：圈养 + 学校安全管理思维　； 参考：《教育导刊》2009年03期

【摘要】：管理思维的宽度决定管理水平的高度。然而"圈养"现象折射出学校安全管理思维倾向的狭窄,影响学校安全管理效果的良好显现。学校安全管理思维狭窄的原因,主要与学校面临的内外环境有关。解决管理思维狭窄的问题必先从理论和实践层面进行管理思维的创新。
[Abstract]:The width of management thinking determines the height of management level. However, the phenomenon of "captive" reflects the narrow thinking tendency of school safety management, which affects the good effect of school safety management. The reasons for the narrow thinking of school safety management are mainly related to the internal and external environment that the school faces. To solve the problem of narrow management thinking, the innovation of management thinking must be carried out theoretically and practically.
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【分类号】：G471

【共引文献】

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本文编号：1871964