学生的限制及自由
本文选题:学生 + 学习 ; 参考:《华东师范大学学报(教育科学版)》2009年04期
【摘要】:作为学生,必定会受到主客观的限制。学生所受的主观限制是学生存在着各种不同的需要,学生所受到的客观限制是特定学习环境的限制、他人的限制和性别限制。其实,学生受到的主客观限制正是其实现自由的动力。学生的自由体现在追求理想、用心做人和勤奋学习三方面,学生的最大自由是精神自由。
[Abstract]:As a student, it is bound to be subject to subjective and objective constraints. The subjective limitation of students is that students have different needs, and the objective limitations of students are the limitations of specific learning environment, the limitations of others and the limitations of gender. In fact, the subjective and objective restrictions on students are the driving force to achieve freedom. Students' freedom is embodied in the pursuit of ideal, hard work and diligent study. The greatest freedom of students is spiritual freedom.
【作者单位】: 宁波大学教师教育学院;
【分类号】:G40
【共引文献】
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,本文编号:1971791
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