说“想好了再改”

发布时间：2018-06-03 23:49

  本文选题：教育改革 + 高三学生　； 参考：《复旦教育论坛》2009年02期

【摘要】：正今年2月18日的《南方周末》上,刊登了兰州西北中学高三学生谢媛的一篇短文:"教改,能不能想好了再改啊"。读了颇有感慨。文章表达了普遍的社会期待,更道出了一个基本事实,推进教育改革往往缺乏充分的科学论证,导致政出无常、令行无定,政随人转、朝令夕改,人们无所适从。
[Abstract]:On February 18, this year's Southern weekend, Xie Yuan, a senior at Lanzhou Northwest Middle School, wrote a short essay: "can you think about teaching reform before you change it?" I read it with emotion. The article expresses the general expectation of society, and points out a basic fact. The promotion of education reform often lacks sufficient scientific argumentation, which leads to the impermanence of the government, the uncertainty of the order, the change of the government with people, the change of the order and the change of the order, and the people are at a loss as to what to do.
【分类号】：G521

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本文编号：1974803