社会弱势群体子女心理问题及其对策——以河北省为例

发布时间：2018-07-03 12:27

  本文选题：社会 + 弱势群体　； 参考：《中国教育学刊》2009年02期

【摘要】：社会弱势群体子女心理问题是当前教育所不可忽视的。对河北省弱势群体子女心理现状的调查分析表明,其心理问题产生的原因主要有经济困难、家庭文化水平低以及认识上的偏差等。要解决这一问题,需要从以下几方面着手:第一,改善经济状况,保障社会权利;第二,重视家庭教育,办好家长学校;第三,学校要做好教育引导、预防救助工作。
[Abstract]:The psychological problems of the children of the social vulnerable groups can not be ignored by the current education. The investigation and analysis of the psychological status of the children of the disadvantaged groups in Hebei Province shows that the main causes of the psychological problems are economic difficulties, low level of family education and deviations in cognition and so on. To solve this problem, we need to start from the following aspects: first, to improve the economic situation and protect social rights; second, to pay attention to family education and run the parents' schools; third, to do a good job in education guidance and prevention and relief work.
【作者单位】： 唐山师范学院滦州分校;河北省教育学会;
【基金】：中国教育学会“十一五”规划重点课题“弱势群体子女在中小学阶段的心理问题及教育策略研究”(项目编号:618A)阶段性研究成果
【分类号】：G446

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2093641