现代性视野下的道德教育形态变迁
本文选题：现代道德教育 + 教育形态 ； 参考：《思想理论教育》2009年18期
【摘要】：从个体的社会存在方式的现代性变迁来看,道德教育形态经历了社会化-生活化、国家化-学校化、媒体化-生活化的发展变化,学校道德教育应该培养学生的一种在国家、社会、传媒与个体互动关系里的个体生存智慧。
[Abstract]:From the point of view of the modernity change of individual social existence, the form of moral education has experienced the development of socialization, nationalization, media and life. The moral education in school should train students in the country. Individual Survival Wisdom in the interaction between Society, Media and individual.
【作者单位】： 四川师范大学教育科学学院;
【基金】：全国教育科学规划课题2007年国家青年基金课题“责任与对话——学校道德教育的现代性思考”(CEA070192)的阶段性成果
【分类号】：G41
【参考文献】
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，本文编号：2110275
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