课程:作为一种实践

发布时间：2018-07-12 16:56

  本文选题：课程 + 实践　； 参考：《首都师范大学学报(社会科学版)》2009年06期

【摘要】：当今课程改革倡导"从跑道到跑的过程"的转变,生动地反映着当今时代课程理念的变革——从近代认识论的传统体系走向实践取向的课程变革。基于实践哲学的理解,"课程作为一种实践"意味着总是有强烈的意识指向,并且总是具体的、有内容的,始终有情感体验相伴随。正是基于此,该文介绍了在教师发展学校的课程改进过程中形成的"热爱、自信、整体理解"的工作理念,以及"求根务本"——"有具体内容的"有效课程改进案例。
[Abstract]:Today's curriculum reform advocates the transformation of "course from runway to running", which vividly reflects the change of curriculum concept in the present era-from the traditional system of modern epistemology to the practical orientation of curriculum reform. Based on the understanding of practical philosophy, "curriculum as a practice" means that there is always a strong sense of direction, and always specific, content, always accompanied by emotional experience. Based on this, this paper introduces the concept of "love, self-confidence and overall understanding" formed in the course of curriculum improvement in teacher development schools, as well as the effective curriculum improvement cases of "Root-seeking"-"concrete contents".
【作者单位】： 首都师范大学教育科学学院;
【分类号】：G423

【共引文献】

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本文编号：2117819