课堂中的教育公平:表现及对策
[Abstract]:There is also the problem of educational fairness in classroom, which is obvious in teaching content, time allocation, space position, teacher-student interaction and so on. The causes of classroom unfairness may be related to the quality of educators, the types of classroom culture, interpersonal relationships and evaluation mechanisms. It is suggested to improve the equity of classroom education from the aspects of improving the quality of educators, establishing new classrooms, constructing learning communities and renewing the evaluation mechanism.
【作者单位】： 牡丹江师范学院教育系;黑龙江省牡丹江市井冈山小学;
【分类号】：G424.21
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本文编号：2183336
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