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教育同质化现象论

发布时间:2018-10-17 14:05
【摘要】:同质化是当前我国教育领域中存在的一种普遍现象,教育同质化的前提是教育符号化。在符号化进程中,教育呈现出标准化的特点。同质化在一定程度上促进了教育的普及与均衡,但也导致了教育和受教育者的工具性异化。
[Abstract]:Homogenization is a common phenomenon in the field of education in our country at present. The premise of homogenization of education is symbolization of education. In the process of symbolization, education presents the characteristics of standardization. Homogenization promotes the popularization and balance of education to a certain extent, but also leads to the alienation of education and educatee as a tool.
【作者单位】: 杭州电子科技大学;
【分类号】:G40

【共引文献】

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