抛锚式教学在《教育信息处理》课程教学中的应用

发布时间：2018-10-22 13:38

【摘要】：在《教育信息处理》课程中选择ISM分析、S-T教学分析和S-P分析等教学内容进行教学改革,采用抛锚式教学,确定真实的事件,通过学生自主探究、协作学习等方式培养学生独自思考和解决问题的能力。
[Abstract]:In the course of Educational Information processing, ISM analysis, S-T teaching analysis and S-P analysis are selected to carry out teaching reform. Collaborative learning and other ways to train students to think and solve problems alone.
【作者单位】： 内蒙古民族大学教育科学学院;
【分类号】：G40-057;G652.4

【共引文献】

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本文编号：2287307