从《种树郭橐驼传》看古代教育叙事研究

发布时间：2018-10-23 14:50

【摘要】：教育叙事研究是当前教育界或教育技术界研究的一个热点,有许多成功的经验值得借鉴。本文,从古圣先贤那里寻找典范,将唐代著名政治家、思想家柳宗元的《种树郭橐驼传》作为范例,剖析其外在结构形式和深刻的教育内涵,从中获取有益的营养,拓宽教育叙事研究领域,深化教育叙事研究内涵,或许能帮助和促进当前的教育发展。
[Abstract]:The study of educational narrative is a hot topic in the field of education or educational technology, and there are many successful experiences to learn from. This article, looking for the model from the ancient sages and sages, takes Liu Zongyuan, a famous statesman and thinker of the Tang Dynasty, as an example to analyze its external structure form and profound educational connotation, so as to obtain beneficial nutrition. Broadening the field of educational narrative research and deepening the connotation of educational narrative research may help and promote the current educational development.
【作者单位】： 佛山大学信息与教育技术中心;
【分类号】：G529

【共引文献】

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本文编号：2289566