什么是教学改革

发布时间：2018-10-23 16:37

【摘要】：教学改革在我国教育实践领域,一直是作为解决教学问题而使用的具有正面价值的概念,因此对教学改革的一些关键属性进行分析确认,提升到理论概念层面,对于教学改革是很有意义的。对于教学改革,若从其性质以及之于教育或教学的根本性、必然性、必要性和实在性等方面进行一些分析考察,必然会得出五个主要结论:教学改革是教学方式去旧立新的过程,是学校教学生存的法则,是全面发展的必然要求,是提高教学质量的基本途径,是深化教育改革的实在领域。
[Abstract]:Teaching reform has always been a positive concept used as a solution to teaching problems in the field of educational practice in China. Therefore, some key attributes of teaching reform are analyzed and confirmed, and promoted to the theoretical conceptual level. It is of great significance to the teaching reform. For the teaching reform, if we make some analysis and investigation from the aspects of its nature, as well as the fundamental, inevitability, necessity and reality of education or teaching, It is inevitable to draw five main conclusions: teaching reform is the process of teaching way to go old and new, the rule of school teaching survival, the inevitable requirement of all-round development, the basic way to improve teaching quality, and the real field of deepening education reform.
【作者单位】： 甘肃联合大学教育学院;
【分类号】：G420

【共引文献】

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