日本教师专业化的历程及启示

发布时间：2018-12-12 00:16

【摘要】：日本的教师教育始于明治维新,之后经过130余年的历史变迁,其发展速度和质量提升一直走在世界前列。二战前,中小学教师的学历为中等师范水平,二战后升格为大学本科,进入新世纪以来又出现了本升硕的动向。这一系列现象表明,日本始终坚持教育推动国家发展这一理念,其中小学教师新一轮的学历提升为正在普及本科学历的我国的小学教师教育展示出新的发展方向。
[Abstract]:Teacher education in Japan began with the Meiji Restoration, and after more than 130 years of historical changes, its development speed and quality has been in the forefront of the world. Before World War II, primary and secondary school teachers' education was at the middle normal level, and after World War II, they were upgraded to undergraduate level, and since entering the new century, there has been a new trend. This series of phenomena shows that Japan has always adhered to the concept of education to promote the development of the country, in which the new round of primary school teachers' qualifications has been promoted to the primary school teacher education of our country, which is popularizing the undergraduate education, showing a new direction of development.
【作者单位】： 首都师范大学初等教育学院;
【分类号】：G531.3

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