工科远程开放教学改革的探索

发布时间：2019-02-19 18:53

【摘要】：本文以社会需求及社会成员学习需求为基准,对远程工科专业人才培养目标、教学内容、资源建设、教学结构及学习测评模式进行了研究。使教学内容、教学手段、教学方法及教学结构更好地体现远程开放工科的特点、成人教育的特点和远程教育的特点,是工科远程开放教育教学改革的发展方向。本研究成果应用于中央广播电视大学工科教学改革中,采取的一系列人才培养模式、教学模式及学习测评模式的改革,已经初见成效。
[Abstract]:Based on the social needs and the learning needs of social members, this paper studies the training objectives, teaching contents, resource construction, teaching structure and learning evaluation model of distance engineering majors. So that the teaching content, teaching means, teaching methods and teaching structure can better reflect the characteristics of distance open engineering, adult education and distance education, is the development direction of distance open education teaching reform. The results of this study have been applied to the reform of engineering teaching in the Central Radio and Television University. The reform of a series of personnel training models, teaching models and learning evaluation models has already achieved initial results.
【作者单位】： 中央广播电视大学工学院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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