区域教育变迁的范式、动因与逻辑
[Abstract]:Since the reform and opening up, Ningbo has made great progress in education. In this process, Ningbo education has formed a paradigm of change characterized by institutional innovation, the motivation of building a harmonious society as the soul and the logic of change aimed at the construction of a service-oriented education system. The development of Ningbo education shows its thought of constantly serving people's livelihood, economic and social development in the process of change.
【作者单位】： 浙江省宁波市教育科学研究所;
【分类号】：G527
【共引文献】
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本文编号：2503969
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