蒙古族大学生的班级心理气氛、一般自我效能感与人际交往能力之间关系的研究

发布时间：2020-10-18 16:14

　　 人际交往是人类生活中很重要的组成部分,对于人的发展、情感变化以及整个人格塑造都有重要的影响。蒙古族大学生是我国的一个少数民族,由于文化的融合,蒙古族大学生的人际交往既具有一般性,也有其特殊性。探究改善蒙古族大学生人际交往的方式方法对于其自身的健康发展以及良好的社会适应性都具有重要意义。影响大学生人际交往的因素有很多,其中班级心理气氛与自我效能感是其中很重要的两个因素。本研究采用了一般自我效能感量表、人际交往能力量表、大学生班级心理氛围量表考察了蒙古族大学生的人际交往能力、班级心理氛围、以及一般自我效能感的特点,探讨蒙古族大学生人际交往能力、班级心理氛围、一般自我效能感之间的关系。结果发现(1)蒙古族大学生的人际交往能力整体状态良好。其中男生比女生更善于人际交往;城市蒙古族大学生人际交往能力高于农村学生。(2)蒙古族大学生的班级心理气氛状况良好。其中,班级心理气氛中,女生的情绪状态略高于男生。蒙古族大学生班级心理气氛随着年级的升高呈现明显下降的趋势。(3)从一般自我效能感来看,蒙古族男大学生高于女大学生,理科生高于文科生。(4)蒙古族大学生的一般自我效能感与人际交往能力两者之间呈显著正相关。一般自我效能感的水平越高,大学生的人际交往能力越强。(5)蒙古族大学生班级心理气氛及其六个维度(协作、班主任、凝聚力、文化与发展、班干部、学习)与人际交往能力呈显著正相关。班级成员中的情绪状态越稳定,人际交往能力越好。(6)蒙古族大学生一般自我效能感与班级心理气氛两者之间呈显著正相关,自我效能感越高,班级成员的情绪状态越稳定。(7)蒙古族大学生班级心理气氛“协作”、“凝聚力”、“文化与发展”、“班干部”等气氛能直接影响人际交往能力也能通过一般自我效能感来影响人际交往能力,一般自我效能感起部分中介作用。
【学位单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：B844.2
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
目录
正文
参考文献
附录1 大学生班级情况调查问卷
附录2 一般自我效能感量表(GSES)
附录3 人际交往能力诊断量表(SADS)
附件


本文编号：2846523