混合学习在三维动画建模课程中的应用与反思

发布时间：2020-12-22 13:07

　　三维动画建模是一门要求学生同时掌握美学的相关知识与计算机软件知识的一门综合性课程。该课程的主要特点是实践性强、专业性强、所包含知识点多,采用单一的课堂教学无法有效提高学生专业技能水平。文章以混合学习为方法,以蓝墨云班课为手段,对三维动画建模课程的教学进行了改革,希望能实现提高学生三维建模水平的目标。 

【文章来源】：无线互联科技. 2019年24期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 相关概念
    1.1 混合学习
    1.2 蓝墨云平台
2 教学改革的必要性
3 教学改革实施过程
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于蓝墨云班课的混合式教学模式的探索与实践[J]. 薛雨.  微型电脑应用. 2019(07)
[2]适合于大课堂的混合式教学方法探究——以“电路原理”课程为例[J]. 王琨,周丽芹,张立强,綦声波.  现代教育技术. 2019(05)
[3]基于翻转课堂的高职《单片机应用》课程混合式教学模式探析[J]. 崔宁,刘向阳.  教育与职业. 2019(02)
[4]网络环境下的混合式教学——一种新的教学模式[J]. 余胜泉,路秋丽,陈声健.  中国大学教学. 2005(10)



本文编号：2931817