基于新媒体的中学美术移动学习模式应用研究
发布时间：2020-12-23 00:56
教育与技术总是息息相关的。随着计算机与网络技术的飞速发展与普及,一种数字化的媒体形式——新媒体逐渐兴盛起来。一方面,新媒体作为一种有效的教学辅助手段,具有丰富的教学资源和灵活的教学手段。学生可以利用手机等各种移动智能终端接受教育,不仅提升了学生对艺术知识的学习兴趣和课堂效率,而且增强了师生的互动性,活跃了课堂气氛,有利于学生的个性化发展;另一方面,新课程改革也在中学美术教学模块中加入了各种新媒体艺术课程。把现代教育技术融入课堂,使学生的创新意识、创新思维和创新能力都得到了发展,有助于学生对科学与艺术的跨界融合,为中学美术教学注入了新的活力。本论文所研究的中学美术移动学习模式就是建立在新媒体的基础之上。以“新媒体”为出发点,以“移动学习”为落脚点,从理论意义和实践价值两方面对中学美术的教学进行探究。作者通过对国内外新媒体教育现状及其发展的研究,针对当前中学美术教学中的一些问题,阐述了移动学习法的先进性,以及将此方法融入中学美术课堂的必要性、创新性和可行性,并结合各种教学实例,深入分析移动学习法在吸引学生兴趣,激发创作灵感和提高课堂效率等方面的作用和教学效果,力求为将来推广这一教学方法作出...
【文章来源】：东华理工大学江西省
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
一、研究背景
二、国内外研究现状
（一）国外研究现状
（二）国内研究现状
三、研究目的与意义
四、研究的创新点
五、研究方法
第二章 相关概念的界定
一、新媒体的概念
二、移动学习的概念
三、移动学习的特点及模式
（一）基于在线授课平台的应用模式
（二）基于问题情境的协作学习模式
（三）基于教育APP的互动学习模式
（四）基于网络学习的自学模式
第三章 以新媒体为载体把移动学习融入中学美术课堂
一、中学美术教育的现状分析
二、新媒体在美术教育发展中的必要性
三、移动学习在中学美术教学中的创新性
四、移动学习在中学美术教学中的可行性
第四章 把移动学习融入中学美术课程的教学设计
一、基于移动学习的中学美术教学设计与分析
（一）以“小吉画画”APP为例的《绘画》课教学设计
（二）以“翰墨兰亭”APP为例的《书法》课教学设计
（三）用手机自带的照相功能的《摄影·摄像》课教学设计
（四）以“网易云课堂”APP为例的《电脑绘画·电脑设计》课教学设计
（五）以“美院帮”APP为例的美术高考辅导教学设计
二、移动学习模式引入中学美术课堂的实施成效
第五章 移动学习模式导入中学美术教学的展望与总结
一、新媒体技术的发展趋势
二、移动学习的发展方向
三、对在中学实施移动美术教学的建议
四、本研究可能存在的不足
结语
致谢
在攻读学位期间取得的科研成果
参考文献
一、著作类
二、论文类
三、外文文献类
附录：移动学习课堂教学评价表
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于慕课平台的翻转课堂在艺术设计教学中的应用研究[J]. 马川人,孙红阳. 美术教育研究. 2017(21)
[2]基于超星学习通的移动教学模式分析[J]. 苗青. 无线互联科技. 2017(20)
[3]浅谈数字媒体在移动教学中的应用[J]. 邹瑾. 新西部. 2017(25)
[4]移动教学的回顾与展望[J]. 廖毅,张薇. 湖南工业大学学报(社会科学版). 2017(02)
[5]大数据时代美术教育的创新发展[J]. 钱初熹. 美育学刊. 2016(01)
[6]基于微信公众号进行移动学习的思考与实践[J]. 鲁士发,杜永刚. 天津电大学报. 2015(02)
[7]变革学习方式提高美术教学效果[J]. 史爱侠. 成才之路. 2014(07)
[8]浅谈中学美术教育中形象思维的培养[J]. 刘思彤. 美术大观. 2013(12)
[9]移动学习在高校的应用现状和发展策略研究[J]. 王军,王琴. 中国电力教育. 2013(08)
[10]交互性教学模式在英语专业文学课程中的应用研究[J]. 崔姗. 时代教育. 2013(05)
硕士论文
[1]新媒体艺术导入初中美术课程的探索[D]. 黄彩霞.华中师范大学 2014
[2]基于Android平台的移动学习系统研究[D]. 钱昌俊.南京邮电大学 2014
[3]基于新媒体的中学美术交互性教学研究[D]. 温然.河南师范大学 2014
[4]智能图书馆中实景导航系统的研究与实现[D]. 栾英博.北京邮电大学 2014
[5]手持设备的增强现实技术与Web交互的应用研究[D]. 邹优嘉.安徽理工大学 2013
[6]数字媒体引入初中美术课程的实践研究[D]. 李海雷.东北师范大学 2013
[7]3G技术支持的移动学习模式研究[D]. 于肆洋.东北师范大学 2010
[8]中国手机媒体化发展中的问题及对策[D]. 刘洋.郑州大学 2007
[9]移动学习系统研究[D]. 王润华.华东师范大学 2006
本文编号：2932763
【文章来源】：东华理工大学江西省
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
一、研究背景
二、国内外研究现状
（一）国外研究现状
（二）国内研究现状
三、研究目的与意义
四、研究的创新点
五、研究方法
第二章 相关概念的界定
一、新媒体的概念
二、移动学习的概念
三、移动学习的特点及模式
（一）基于在线授课平台的应用模式
（二）基于问题情境的协作学习模式
（三）基于教育APP的互动学习模式
（四）基于网络学习的自学模式
第三章 以新媒体为载体把移动学习融入中学美术课堂
一、中学美术教育的现状分析
二、新媒体在美术教育发展中的必要性
三、移动学习在中学美术教学中的创新性
四、移动学习在中学美术教学中的可行性
第四章 把移动学习融入中学美术课程的教学设计
一、基于移动学习的中学美术教学设计与分析
（一）以“小吉画画”APP为例的《绘画》课教学设计
（二）以“翰墨兰亭”APP为例的《书法》课教学设计
（三）用手机自带的照相功能的《摄影·摄像》课教学设计
（四）以“网易云课堂”APP为例的《电脑绘画·电脑设计》课教学设计
（五）以“美院帮”APP为例的美术高考辅导教学设计
二、移动学习模式引入中学美术课堂的实施成效
第五章 移动学习模式导入中学美术教学的展望与总结
一、新媒体技术的发展趋势
二、移动学习的发展方向
三、对在中学实施移动美术教学的建议
四、本研究可能存在的不足
结语
致谢
在攻读学位期间取得的科研成果
参考文献
一、著作类
二、论文类
三、外文文献类
附录：移动学习课堂教学评价表
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于慕课平台的翻转课堂在艺术设计教学中的应用研究[J]. 马川人,孙红阳. 美术教育研究. 2017(21)
[2]基于超星学习通的移动教学模式分析[J]. 苗青. 无线互联科技. 2017(20)
[3]浅谈数字媒体在移动教学中的应用[J]. 邹瑾. 新西部. 2017(25)
[4]移动教学的回顾与展望[J]. 廖毅,张薇. 湖南工业大学学报(社会科学版). 2017(02)
[5]大数据时代美术教育的创新发展[J]. 钱初熹. 美育学刊. 2016(01)
[6]基于微信公众号进行移动学习的思考与实践[J]. 鲁士发,杜永刚. 天津电大学报. 2015(02)
[7]变革学习方式提高美术教学效果[J]. 史爱侠. 成才之路. 2014(07)
[8]浅谈中学美术教育中形象思维的培养[J]. 刘思彤. 美术大观. 2013(12)
[9]移动学习在高校的应用现状和发展策略研究[J]. 王军,王琴. 中国电力教育. 2013(08)
[10]交互性教学模式在英语专业文学课程中的应用研究[J]. 崔姗. 时代教育. 2013(05)
硕士论文
[1]新媒体艺术导入初中美术课程的探索[D]. 黄彩霞.华中师范大学 2014
[2]基于Android平台的移动学习系统研究[D]. 钱昌俊.南京邮电大学 2014
[3]基于新媒体的中学美术交互性教学研究[D]. 温然.河南师范大学 2014
[4]智能图书馆中实景导航系统的研究与实现[D]. 栾英博.北京邮电大学 2014
[5]手持设备的增强现实技术与Web交互的应用研究[D]. 邹优嘉.安徽理工大学 2013
[6]数字媒体引入初中美术课程的实践研究[D]. 李海雷.东北师范大学 2013
[7]3G技术支持的移动学习模式研究[D]. 于肆洋.东北师范大学 2010
[8]中国手机媒体化发展中的问题及对策[D]. 刘洋.郑州大学 2007
[9]移动学习系统研究[D]. 王润华.华东师范大学 2006
本文编号：2932763
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