传统德育思想资源的开发与运用
发布时间:2020-12-23 02:32
传统伦理道德思想具有独特的育人功效,传统文化以德为思想内涵,立足于修身养性,为当代德育提供了强大的精神动力。在回归民族优秀文化的时代背景下,传统文化蕴含的思想精髄为当代德育提供了借鉴与适切路径:开设传统文化相关课程,拓宽德育多元化径向;将传统文化融入专业教学,树立人本化价值取向;开展社会实践体验,回归德育现实世界指向;拓展网络空间,促进德育与时俱进现代走向。
【文章来源】:中学政治教学参考. 2019年03期 北大核心
【文章页数】:3 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]修身养性:我国德育之根[J]. 姜希玉. 中国教育学刊. 2016(11)
[2]论中国优秀传统德育成果的丰富内容及其现实价值[J]. 黄钊. 学校党建与思想教育. 2014(02)
[3]对传统德育研究的回顾与反思[J]. 张忠华,赵明星. 教育科学研究. 2011(02)
本文编号:2932902
【文章来源】:中学政治教学参考. 2019年03期 北大核心
【文章页数】:3 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]修身养性:我国德育之根[J]. 姜希玉. 中国教育学刊. 2016(11)
[2]论中国优秀传统德育成果的丰富内容及其现实价值[J]. 黄钊. 学校党建与思想教育. 2014(02)
[3]对传统德育研究的回顾与反思[J]. 张忠华,赵明星. 教育科学研究. 2011(02)
本文编号:2932902
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