浅谈中职英语教学中翻转课堂模式的构建
发布时间:2021-01-05 05:37
翻转课堂是一种新型的教学组织形式,它颠覆了知识传授与知识内化的教学流程,转变了教师角色。在中职英语课堂运用翻转课堂教学模式是一次有益性尝试,它使中职英语教学迸发出更强的活力。为了更好地运用翻转课堂,将这种新模式运用到中职英语教学中,笔者对此进行了一些研究,现围绕翻转课堂模式的构建进行阐述。
【文章来源】:科技资讯. 2019年36期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 翻转课堂模式概述
2 翻转课堂模式优势
2.1 教学视频简而精
2.2 教学信息明朗清晰
2.3 积极构建新的学习流程
2.4 复习检测方便快捷
3 中职英语翻转课堂模式构建
3.1“翻转课堂”前的“自主探究”模式构建
3.2“翻转课堂”上的“翻转教学”模式打造
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“微课-翻转课堂”模式在中职英语教学中的应用[J]. 韩晓燕. 中小学信息技术教育. 2019(Z1)
[2]翻转课堂在中职英语教学的实践应用[J]. 汤宁. 求知导刊. 2015(08)
[3]关于中职英语翻转课堂教学模式的研究[J]. 邹霞. 考试周刊. 2014(87)
本文编号:2958127
【文章来源】:科技资讯. 2019年36期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 翻转课堂模式概述
2 翻转课堂模式优势
2.1 教学视频简而精
2.2 教学信息明朗清晰
2.3 积极构建新的学习流程
2.4 复习检测方便快捷
3 中职英语翻转课堂模式构建
3.1“翻转课堂”前的“自主探究”模式构建
3.2“翻转课堂”上的“翻转教学”模式打造
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“微课-翻转课堂”模式在中职英语教学中的应用[J]. 韩晓燕. 中小学信息技术教育. 2019(Z1)
[2]翻转课堂在中职英语教学的实践应用[J]. 汤宁. 求知导刊. 2015(08)
[3]关于中职英语翻转课堂教学模式的研究[J]. 邹霞. 考试周刊. 2014(87)
本文编号:2958127
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