基于智慧课堂的码书码课教学应用研究
发布时间:2021-01-05 17:06
该文通过论述码书码课的定义、特点、制作过程及基于智慧课堂的背景下码书码课在教学过程课前课中课后该如何的应用,为教师在教学中利用码书码课提供了理论依据及操作方法。
【文章来源】:电脑知识与技术. 2019,15(36)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 智慧课堂概述
2 码书码课及特点
3 码书码课制作过程
4 智慧课堂教学模式下码书码课的应用
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于智慧课堂的学习模式设计与效果研究[J]. 李晶. 计算机产品与流通. 2019(04)
[2]以混合学习为导向的微课应用模式探索与实践[J]. 尹睿,刘路莎. 中国教育信息化. 2015(22)
[3]微课勿重走“课内整合”老路——对微课应用的再思考[J]. 王竹立. 远程教育杂志. 2014(05)
本文编号:2958989
【文章来源】:电脑知识与技术. 2019,15(36)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 智慧课堂概述
2 码书码课及特点
3 码书码课制作过程
4 智慧课堂教学模式下码书码课的应用
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于智慧课堂的学习模式设计与效果研究[J]. 李晶. 计算机产品与流通. 2019(04)
[2]以混合学习为导向的微课应用模式探索与实践[J]. 尹睿,刘路莎. 中国教育信息化. 2015(22)
[3]微课勿重走“课内整合”老路——对微课应用的再思考[J]. 王竹立. 远程教育杂志. 2014(05)
本文编号:2958989
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/2958989.html