云学习平台在高校教学中的应用——以蓝墨云班课平台为例
发布时间:2021-02-09 00:50
本文首先介绍了蓝墨云班课平台的功能和特点,然后介绍了蓝墨云班课平台在高校课程教学中的应用,包括课前阶段、课中阶段和课后阶段,最后总结了将蓝墨云班课平台应用于教学的优势和未来的工作。
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(A4)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
蓝墨云班课平台功能
通过制作课前自主学习任务单,让学生明确本次课的学习目标和学习内容、该使用什么学习方法、课堂上将开展哪些教学活动、学习后问题思考或需要完成的课前测试等。为更好地指导学生的课前学习,学习任务的设计应条目分明、内容具体,并利用平台的资源发布功能及时推送给学生。图2是“操作系统发展史”这次课的课前自主学习任务单。2.学生开展课前线上自主学习
【参考文献】:
期刊论文
[1]从Blending Learning看教育技术理论的新发展(上)[J]. 何克抗. 电化教育研究. 2004(03)
本文编号:3024771
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(A4)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
蓝墨云班课平台功能
通过制作课前自主学习任务单,让学生明确本次课的学习目标和学习内容、该使用什么学习方法、课堂上将开展哪些教学活动、学习后问题思考或需要完成的课前测试等。为更好地指导学生的课前学习,学习任务的设计应条目分明、内容具体,并利用平台的资源发布功能及时推送给学生。图2是“操作系统发展史”这次课的课前自主学习任务单。2.学生开展课前线上自主学习
【参考文献】:
期刊论文
[1]从Blending Learning看教育技术理论的新发展(上)[J]. 何克抗. 电化教育研究. 2004(03)
本文编号:3024771
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/3024771.html