教师继续教育成本分担模式研究
发布时间:2021-02-09 07:49
在我国大力发展基础教育的背景下,教师的思想觉悟、业务素质、事业心、责任感,将直接影响未来教育事业的质量,关系教育事业的兴衰成败。但我国教师继续教育机构存在的发展参差不齐,不同地区、城乡之间的教育经费差距显著等问题,制约着其发展进程。所以本论文从加强教师继续教育各利益相关者的主体意识入手,以我国教师继续教育成本分担为研究对象,期望通过构建合理的教师继续教育成本分担机制,不断加强继续教育筹资能力和发展动力,逐渐提升我国教师继续教育质量。在文献研究方面,本论文通过文献综述和相关年鉴数据统计,分析了我国教教师继续教育成本分担的理论依据,从政策角度探索了我国教师继续教育成本分担的发展历程,并初步分析了不同地区教师继续教育成本分担的现状,同时对教师继续教育实行成本分担的现实依据——高等教育成本分担发展趋势、居民收入水平以及我国教师继续教育发展动力等三个方面进行分析,从而得出我国教师继续教育完全有需要也完全可以实行成本分担的结论。在实证研究方面,本论文通过文献研究、调查问卷以及数据收集,站在教师继续教育机构的立场上对教师继续教育机构的成本进行核算,计算出教师继续教育每人每课时的培养成本为7元—8.5...
【文章来源】:华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:89 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
论文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
一、选题背景
二、研究意义
三、概念界定
四、研究综述
五、研究方案
第二章 教师继续教育成本分担的依据研究
一、我国教师继续教育成本分担的理论依据
二、我国教师继续教育成本分担的政策依据
三、我国教师继续教育成本分担的现实依据
第三章 教师继续教育成本分担的成本分析
一、教师继续教育成本核算项目
二、教师继续教育成本核算实例
三、教师继续教育成本分担主体
第四章 教师继续教育成本分担的现状分析
一、政府与学校之间的分担现状
二、学校与教师之间的分担现状
三、影响我国教师继续教育成本分担的原因分析
第五章 教师继续教育成本分担模式的构建
一、完善我国教师继续教育成本分担的建议
二、我国教师继续教育成本分担模式初步构建
三、结语
附录
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育成本分担的交易成本经济学分析[J]. 刘业进. 湖南师范大学教育科学学报. 2007(06)
[2]教师继续教育成本分担问题探析[J]. 王宁. 文教资料. 2007(30)
[3]人力资源培训中成本分担对代理人行为的影响分析[J]. 于明洁,吴映曈. 商场现代化. 2007(27)
[4]澳大利亚高等教育成本分担计划概述[J]. 吴慧平. 外国教育研究. 2007(07)
[5]高校教育成本核算方法初探[J]. 曹苏铁. 会计之友(上旬刊). 2007(06)
[6]保障成本分担均衡、试错博弈与政府干预——论“四位一体”劳务派遣市场建立[J]. 安彦彦,罗标. 信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 2007(03)
[7]中小学师资培训经费分担公平分析[J]. 寇小妮,成云. 继续教育研究. 2007(02)
[8]论教育成本分担理论在我国实践的局限[J]. 黄春香. 高教探索. 2007(01)
[9]人力资本理论—小学教师继续教育的经济学视角[J]. 于丽英,封莉. 继续教育研究. 2006(05)
[10]人力资本培训中所面临的道德风险和成本分担模型分析[J]. 索丽娜,唐建君. 前沿. 2006(06)
博士论文
[1]浙江省高等教育成本分担制度及其独特性的实证研究[D]. 庄华洁.浙江大学 2005
硕士论文
[1]我国中等职业教育成本分担研究[D]. 许丽平.华东师范大学 2008
[2]对两所高校学生生均培养成本的比较研究[D]. 包月红.华东师范大学 2007
[3]高等学校教育成本核算研究[D]. 刘风.河北农业大学 2006
[4]中小学教师继续教育管理模式的理论探讨[D]. 白振荣.河北师范大学 2006
[5]中国研究生教育成本分担机制与学费政策研究[D]. 孟东军.浙江大学 2003
[6]Z市初中骨干教师继续教育现状及对策研究[D]. 万超林.华东师范大学 2003
[7]教师继续教育效能研究[D]. 郭玲.华东师范大学 2003
[8]高校教育成本核算的理论和方法研究[D]. 周莉.浙江大学 2002
本文编号:3025314
【文章来源】:华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:89 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
论文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
一、选题背景
二、研究意义
三、概念界定
四、研究综述
五、研究方案
第二章 教师继续教育成本分担的依据研究
一、我国教师继续教育成本分担的理论依据
二、我国教师继续教育成本分担的政策依据
三、我国教师继续教育成本分担的现实依据
第三章 教师继续教育成本分担的成本分析
一、教师继续教育成本核算项目
二、教师继续教育成本核算实例
三、教师继续教育成本分担主体
第四章 教师继续教育成本分担的现状分析
一、政府与学校之间的分担现状
二、学校与教师之间的分担现状
三、影响我国教师继续教育成本分担的原因分析
第五章 教师继续教育成本分担模式的构建
一、完善我国教师继续教育成本分担的建议
二、我国教师继续教育成本分担模式初步构建
三、结语
附录
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育成本分担的交易成本经济学分析[J]. 刘业进. 湖南师范大学教育科学学报. 2007(06)
[2]教师继续教育成本分担问题探析[J]. 王宁. 文教资料. 2007(30)
[3]人力资源培训中成本分担对代理人行为的影响分析[J]. 于明洁,吴映曈. 商场现代化. 2007(27)
[4]澳大利亚高等教育成本分担计划概述[J]. 吴慧平. 外国教育研究. 2007(07)
[5]高校教育成本核算方法初探[J]. 曹苏铁. 会计之友(上旬刊). 2007(06)
[6]保障成本分担均衡、试错博弈与政府干预——论“四位一体”劳务派遣市场建立[J]. 安彦彦,罗标. 信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 2007(03)
[7]中小学师资培训经费分担公平分析[J]. 寇小妮,成云. 继续教育研究. 2007(02)
[8]论教育成本分担理论在我国实践的局限[J]. 黄春香. 高教探索. 2007(01)
[9]人力资本理论—小学教师继续教育的经济学视角[J]. 于丽英,封莉. 继续教育研究. 2006(05)
[10]人力资本培训中所面临的道德风险和成本分担模型分析[J]. 索丽娜,唐建君. 前沿. 2006(06)
博士论文
[1]浙江省高等教育成本分担制度及其独特性的实证研究[D]. 庄华洁.浙江大学 2005
硕士论文
[1]我国中等职业教育成本分担研究[D]. 许丽平.华东师范大学 2008
[2]对两所高校学生生均培养成本的比较研究[D]. 包月红.华东师范大学 2007
[3]高等学校教育成本核算研究[D]. 刘风.河北农业大学 2006
[4]中小学教师继续教育管理模式的理论探讨[D]. 白振荣.河北师范大学 2006
[5]中国研究生教育成本分担机制与学费政策研究[D]. 孟东军.浙江大学 2003
[6]Z市初中骨干教师继续教育现状及对策研究[D]. 万超林.华东师范大学 2003
[7]教师继续教育效能研究[D]. 郭玲.华东师范大学 2003
[8]高校教育成本核算的理论和方法研究[D]. 周莉.浙江大学 2002
本文编号:3025314
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