中国教育的伟大变革——党的重要历史文献学习与思考

发布时间：2021-02-13 00:42

　　改革开放以来,中国教育改革探索出一条中国特色社会主义教育发展之路,取得了辉煌的成就。40年来,中国教育改革发展始终是在党中央、国务院的坚强领导下科学谋划、有序推进的。中国特色社会主义教育思想不断完善,教育政策和教育制度日趋成熟,具有中国特色教育改革之路显示出强大生命力。40年的历史经验告诉我们,中国教育改革和发展必须立足全局,注重教育改革的整体性、综合性和协调性;必须坚持教育改革的统一性和多样性相结合;必须坚持顶层设计与基层探索相结合;必须坚持时代精神与中华民族优良传统的统一、与中国共产党革命精神的统一;必须坚持中国特色与借鉴国际经验相结合;必须坚持教育公平优先的原则。在新的历史起点,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈作出新的更大贡献。 

【文章来源】：教育研究. 2019,40(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：13 页

【文章目录】：
一、中国教育改革取得的历史性成就
    （一） 党和政府高度重视教育, 教育优先发展战略地位得到落实
    （二） 教育体制改革成效显著, 办学活力不断增强
    （三） 教育事业全面发展, 教育规模不断扩大
    （四） 教育结构不断优化, 教育体系更加完善
    （五） 教育公平取得重大进展, 受教育机会不断增加
    （六） 人才培养改革不断深化, 服务经济和科技发展水平逐步提高
    （七） 教师教育改革不断深入, 教师队伍不断加强
    （八） 教育国际交流不断加强, 国际合作进一步扩大
    （九） 教育法治建设不断加强, 教育科学研究水平不断提高
二、中国特色社会主义教育思想的形成与发展
    （一） 中共中央、国务院《关于普及小学教育若干问题的决定》和《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》, 进一步推进了教育工作的拨乱反正, 农村教育事业在服务全国农村改革的大格局中不断改革发展, 农村经济发展逐步走上更加依靠劳动者素质的路子
    （二） 《中共中央关于教育体制改革的决定》提出了中国社会主义教育改革的整体思路, 明确了教育体制改革的根本目的是提高民族素质, 多出人才、出好人才。这是新中国教育体制改革的重要里程碑
    （三） 《中国教育改革和发展纲要》明确提出建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制的任务, 加快了市场经济条件下教育改革的步伐
    （四） 中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革, 全面推进素质教育的决定》, 以积极应对国内外形势的变化, 提出了全面推进素质教育的重要思想和工作部署, 推进了世纪之交中国教育改革更加注重提高全民族劳动者素质和提高教育的质量
    （五） 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010—2020年） 》对中国教育改革发展战略进行全面谋划, 提出“到2020年, 基本实现教育现代化, 基本形成学习型社会, 进入人力资源强国行列”的战略目标, 确定教育公平为基本政策
    （六） 2018年, 习近平总书记在中共中央、国务院召开的全国教育大会上发表重要讲话, 中共中央国务院印发《中国教育现代化2035》, 对2035年实现中国教育的现代化进一步作出新的战略部署, 把新时代中国特色社会主义教育改革推向新境界
三、中国教育改革发展的历史经验和启示
    （一） 中国教育改革发展的历史经验
    （二） 中国教育改革发展的重要启示
结语



本文编号：3031692