论中国之行对杜威多元文化观念及民主思想的影响

发布时间：2021-03-11 06:34

　　1919年至1921年,美国实用主义教育大师约翰·杜威,应其中国弟子之邀,对当时正被五四新文化运动洗礼的中国,进行了为期约两年三个月的访问。杜威访华,并非仅仅是中国学界和教育界一边倒地去主动接受西洋文明,相反这一文化盛事是在双向交流（two-way communication）的路径下完成的。关于杜威是如何影响民国教育,学界已多有论著。值得注意的是,在访华之后,杜威本人的思想观念也因其中国之行而发生了微妙的转变。相较于前者,此一议题相当长的时间内乏人问津。在此文中,笔者主要依据杜威的相关著作以及其他学者研究杜威的论述,力图解析杜威的中国之行是如何塑造（shape）他对文化多元性（cultural diversity）与民主政治的观点和态度。 

【文章来源】：华东师范大学学报(教育科学版). 2019,37(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、中国之行与文化多元性
二、中国之行与民主思想
三、总结



本文编号：3076027