微课在初中信息技术教学中的应用

发布时间：2021-04-09 15:48

　　初中是学生正式接触信息技术课程的阶段,大部分学生会使用智能手机、平板、电脑等现代通讯设备,但是对于专业的信息技术课程,大部分学生仍然易在学习过程中遇到障碍。而在初中信息技术中运用微课进行教学,可以改变传统教学的弊端,有利于促使学生跨过学习信息技术的各项障碍。因此,初中信息技术教师要结合具体的教材内容利用微课进行教学,以便让学生解决各项学习障碍,促使其积极主动地进行学习,实现教学目标,提高教学效率。 

【文章来源】：中小学电教(教学). 2021,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、科学地制订教学策略，碎化教学内容及时间
二、用微课展示操作细节，有效进行操作技能训练
三、使用自主探究的方法，让学生构建自我知识
四、用微课联系新旧知识，扩大知识结构体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]微课在初中信息技术教学中的应用[J]. 张春林.  计算机与网络. 2019(24)
[2]微课在初中信息技术教学中的拓展研究[J]. 张学浩.  当代教研论丛. 2019(12)



本文编号：3127893