汽车发动机实验信息化教学的探索与实践
发布时间:2021-04-14 05:53
实验信息化教学,是指在实验教学的实验准备、方案实施、课后总结的各个环节过程中,应用现代信息技术手段,全方位提高学生的参与程度,从而提升实验教学质量,提升学生的学习效率,有助于良好学习习惯的养成,加强自我学习能力。实验信息化教学与信息化教学一脉相承,以现代教育思想和教学理念为指导,以信息技术为支持,运用现代信息技术,应用现代教学方法的教学。在实验信息化教学中,从组织、内容、评价三方面因素信息化着手,在实验过程中,开发和挖掘信息化教学资源,优化实验教学的过程,实验信息化教学的终极目标是培养学生的学习习惯,提升信息化素养。
【文章来源】:西部皮革. 2019,41(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 课程实验实施过程
1.1 课前教学准备阶段
1.2 课中教学实施阶段
1.3 课后拓展学习阶段
2 教学效果
3 教学反思
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时期加快职业教育信息化发展的对策建议[J]. 杨诚. 中国职业技术教育. 2017(13)
[2]信息技术与教育教学深度融合:开放大学建设的重中之重[J]. 王锋. 中国医学教育技术. 2013(03)
本文编号:3136791
【文章来源】:西部皮革. 2019,41(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 课程实验实施过程
1.1 课前教学准备阶段
1.2 课中教学实施阶段
1.3 课后拓展学习阶段
2 教学效果
3 教学反思
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时期加快职业教育信息化发展的对策建议[J]. 杨诚. 中国职业技术教育. 2017(13)
[2]信息技术与教育教学深度融合:开放大学建设的重中之重[J]. 王锋. 中国医学教育技术. 2013(03)
本文编号:3136791
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