基于NCRE的《MS-Office高级应用》在线课程建设

发布时间：2021-04-24 19:04

　　在线课程不受时空限制,使得课堂教学得以时空延伸,是目前最高效的学习途径之一,推动了现代化教育事业的发展。在建设在线课程的过程中,遵循在线课程的建设原则,就授课对象、课程内容、授课终端、课程监督考核机制等做了详尽的介绍,以达到课程的教学目的。 

【文章来源】：电脑知识与技术. 2019,15(36)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 授课对象
2 授课内容
3 在线课程的教学平台
4 课程监督机制
5 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]MOOC环境下计算机文化基础课程建设探究[J]. 任静,曹敬馨.  微型电脑应用. 2019(02)
[2]在线课程建设原则和方法实践[J]. 王丽辉.  科技资讯. 2019(03)
[3]计算机基础在线开放课程群及新形态教材建设[J]. 吴宁,闫相国,崔舒宁.  计算机教育. 2019(01)



本文编号：3157906