利用信息技术,全面激发学生学习小学语文的兴趣
发布时间:2021-05-01 02:00
对信息技术进行合理应用,可以让小学生对语文学科的学习兴趣得到有效激发。本文首先对信息技术与小学语文教学的融合做了简要阐述,然后结合笔者的实际教学经验,提出了几点利用信息技术激发学生学习小学语文浓厚兴趣的主要策略,希望可以促进语文教学水平的不断提升。
【文章来源】:亚太教育. 2019,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、信息技术与小学语文教学的融合概述
二、利用信息技术激发学生学习小学语文兴趣的主要策略
(一)在识字教学中应用信息技术
(二)在阅读教学中应用信息技术
(三)在写作教学中应用信息技术
(四)在综合活动中应用信息技术
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]运用信息技术提高小学语文教学效率[J]. 王小花. 学周刊. 2019(24)
[2]基于信息技术的小学语文写作教学探究[J]. 巫碧芳. 西部素质教育. 2019(13)
本文编号:3169918
【文章来源】:亚太教育. 2019,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、信息技术与小学语文教学的融合概述
二、利用信息技术激发学生学习小学语文兴趣的主要策略
(一)在识字教学中应用信息技术
(二)在阅读教学中应用信息技术
(三)在写作教学中应用信息技术
(四)在综合活动中应用信息技术
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]运用信息技术提高小学语文教学效率[J]. 王小花. 学周刊. 2019(24)
[2]基于信息技术的小学语文写作教学探究[J]. 巫碧芳. 西部素质教育. 2019(13)
本文编号:3169918
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