生态视角下英语翻转课堂的高效构建

发布时间：2021-05-18 01:54

　　互联网在教学中的广泛应用,尤其是与翻转课堂教学模式的有效结合,为师生提供了更为丰富的教育资源和授课手段。以教育生态视角对当前生态教育理念的源起与内涵进行了深度剖析,并依照生态课堂构建的三大原则进行延伸,构建英语翻转课堂的新生态。学校及教育者要高度重视多元教育环境的生态构建、丰富教育资源的生态纳入、高效教育方法的生态选择以及良性教学关系的生态互生,以提升英语翻转课堂的教育价值。 

【文章来源】：宁波教育学院学报. 2019,21(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、生态理念在英语翻转课堂的植入
二、生态理念在英语翻转课堂的构建中的应用
    （一）多元教育环境的生态构建
        1. 教育硬环境的生态构建。
        2. 教育软环境的生态构建。
    （二）丰富教育资源的生态纳入
    （三）高效教育方法的生态选择
    （四）良性教学关系的生态互生
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职大学英语翻转课堂的生态构建[J]. 杨贝艺.  当代教育论坛. 2016(04)
[2]英语翻转课堂教学生态的建构[J]. 郑艳.  外语学刊. 2016(02)

硕士论文
[1]生态学视域下翻转课堂教学模式探究[D]. 向欣.信阳师范学院 2015



本文编号：3192884