军校医学生情绪调节方式特点及与解释偏差的关系研究

发布时间：2021-06-17 11:49

　　研究背景与目的:情绪是生理和心理的一种复杂的变化模式,包括生理唤醒、感觉、认知过程和行为反应。在人类活动中,情绪扮演着重要的角色,个体既要反映情境刺激对自己的影响,同时又要调节自身对于刺激的反应,并将接收到的信息进行加工、转化、编码和表达,以实现人际互动和环境的适应,在此过程中情绪的调节对个体的生理和心理健康有重要的影响。现有研究已指出,军人常出现焦虑、抑郁等心理问题,影响军人的心理健康,而情绪调节失能是诱发情绪问题如焦虑、抑郁的重要因素之一。那么,情绪调节方式的不同是否会影响军人对情境的解释,产生认知偏差,作出错误的判断,目前相关的研究还没有系统的开展。随着现代战争形式出现的一系列如空间距离缩短、进攻更加隐蔽、对抗强度加大、时效性增强等特点,战场环境的复杂多变对军人的情绪调节功能提出了更高的要求,成为影响战斗力水平的关键因素。为探究军人情绪调节方式的特点及对心理健康的影响,我们选取部队未来的骨干力量——军校学员进行研究,分析模糊情境下情绪调节方式对解释偏差的影响,为今后制定相应的心理干预措施,增强军人的情绪调控能力提供理论依据。对象与方法:本研究以某军校医学生为研究对象,通过问卷调查... 

【文章来源】：中国人民解放军海军军医大学上海市 211工程院校

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

本研究的技术路线图

图 2 军校学员情境素材库构建流程图一）研究一：拟定情境素材条目池研究对象已参与第二部分研究问卷调查的本科学员，以方便抽样的方式在学员队抽取 62 人，其中男生 50 人，女生 12 人，分别来自四个年级，人员分

2.7041.869图3 情境句的情绪效价评估选项频数分布（T1指第1个情境句条目）对161个条目逐一进行统计处理后，我们发现各条目的情绪效价均值在-3.67~3.78

【参考文献】：
期刊论文
[1]青少年的抑郁情绪和认知情绪调节策略方式[J]. 李红娟,李洁,徐海婷,张启录,高家民,宋纪英,尹相菊,陈景旭.  中国心理卫生杂志. 2019(01)
[2]不同心理素质水平大学生对模糊情境的解释偏向[J]. 张娟,张大均.  中国临床心理学杂志. 2018(05)
[3]军医院校研究生情绪调节自我效能感在心理素质和抑郁间的中介效应[J]. 苏红,冯正直.  第二军医大学学报. 2018(05)
[4]情绪调节方式在军人幸福感促进心理健康中的作用[J]. 徐媛媛,谢守蓉,李丽,李晋,王立菲,刘云波,蒋娟,徐文佳,王佳,郑飞宇,赖薇,李敏.  第三军医大学学报. 2017(15)
[5]高原军人抑郁、焦虑与情绪调节方式的关系[J]. 王菲菲,徐文佳,谢守蓉,李丽,李晋,赖薇,郑飞宇,王立菲,刘云波,蒋娟,王佳,徐媛媛,杨国愉.  第三军医大学学报. 2017(15)
[6]认知情绪调节对军人疲劳状况的影响[J]. 张水淼,蔡文鹏,董薇,魏存,邓光辉.  解放军医院管理杂志. 2017(04)
[7]长远航应激对舰员认知功能的影响[J]. 杨媛媛,刘夏阳,欧阳辉,连涌杰,蒋春雷,王云霞.  中华航海医学与高气压医学杂志. 2016 (05)
[8]基于不同自我相关条件下抑郁情绪个体解释偏向的特点研究[J]. 张晋,冯正直.  第三军医大学学报. 2016(06)
[9]积极关注对社交焦虑者焦虑及认知偏差的影响[J]. 余红玉,钱铭怡,姚泥沙.  中国临床心理学杂志. 2015(06)
[10]社交焦虑大学生对正性评价解释偏向的初步探究[J]. 杨鹏,蒋婧琪,李松蔚,姚泥沙,余红玉,王小玲,林沐雨,钱铭怡.  中国心理卫生杂志. 2015(12)

博士论文
[1]高社交焦虑大学生的解释偏向[D]. 许书萍.华东师范大学 2010

硕士论文
[1]抑郁个体对模糊表情识别的解释偏差[D]. 瞿安琪.江西师范大学 2017
[2]大学生拒绝敏感性对模糊社交信息的解释偏向[D]. 姜迪.鲁东大学 2017
[3]抑郁个体的解释偏向特点及与自我参照的关系研究[D]. 张晋.第三军医大学 2016
[4]大学生成就动机、心理控制源与职业成熟度的关系研究[D]. 贾鹏飞.曲阜师范大学 2011
[5]不同人际压力情境下儿童认知偏差对社交焦虑的影响研究[D]. 王晓丹.西南大学 2010
[6]军人情绪调节方式及其与人格特征的相关研究[D]. 王立菲.西南大学 2008
[7]认知性情绪调节问卷中文版的信效度研究[D]. 罗伏生.中南大学 2006



本文编号：3235141