互联网时代继续教育在学习型城市建设中的定位与作用
发布时间:2021-07-07 12:32
随着互联网技术的高速发展,应用网络已经成为了人们的生活习惯。而在学习和教育方面,互联网也占有着不可或缺的重要地位。特别是在继续教育方面,互联网大大方便了继续教育的便捷。继续教育,是指面向所有社会成员继学校教育之后的教育,包括已经工作的成人,想要继续学习的老龄人,可以来自社会的各个阶级,各个年龄段。继续教育分为三种,网络教育就是三者之一。
【文章来源】:中外企业家. 2019,(27)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2 继续教育在学习型城市建设中的定位
3 继续教育在学习型城市建设中的作用
4 讨论
5 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]学习型城市建设中的继续教育载体研究[J]. 苏迪,韩红蕾. 成人教育. 2019(03)
[2]互联网+学习型城市建设:北京行动与反思[J]. 殷丙山,韩世梅,董昭岭. 开放学习研究. 2019(01)
[3]韩国学习型城市发展经验研究——以京畿道光明市为例[J]. 葛喜艳. 山东农业工程学院学报. 2019(01)
本文编号:3269640
【文章来源】:中外企业家. 2019,(27)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2 继续教育在学习型城市建设中的定位
3 继续教育在学习型城市建设中的作用
4 讨论
5 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]学习型城市建设中的继续教育载体研究[J]. 苏迪,韩红蕾. 成人教育. 2019(03)
[2]互联网+学习型城市建设:北京行动与反思[J]. 殷丙山,韩世梅,董昭岭. 开放学习研究. 2019(01)
[3]韩国学习型城市发展经验研究——以京畿道光明市为例[J]. 葛喜艳. 山东农业工程学院学报. 2019(01)
本文编号:3269640
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