西湖经验:以名校集团化战略构筑全域教育新格局

发布时间：2021-07-13 16:30

　　浙江省杭州市西湖区积极探索名校集团化办学的科学路径,有力推动了区域教育优质均衡发展。该区通过"用名校、筑动力、给空间、讲科学、强评估"等举措,赋予学校充分的办学自主权,激活其主动发展的状态;同时党政部门的高度重视,教育局和集团层面不断完善的配套制度机制,学校管理者的主动作为等,也为名校集团化战略的稳步推进提供了坚实保障。 

【文章来源】：中小学管理. 2019,(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、放管结合, 激活学校主动发展状态
    1. 用名校, 发挥优秀文化的引领作用
    2. 筑动力, 促进名校积极主动作为
    3. 给空间, 提供集团足够的管理自主权
    4. 讲科学, 保证优质教育资源有序扩张
    5. 强评估, 推进名校集团化战略高质量可持续发展
二、各方联动, 助推名校集团化战略平稳实施
    1. 党政部门注重搭建政策框架
    2. 教育部门不断完善配套制度与机制
    3. 学校管理者勇挑重担、主动作为
    4. 借力网络技术, 提高管理效能
三、量质齐增, 推动全域教育实现优质均衡发展
专家点评


【参考文献】：
硕士论文
[1]义务教育均衡发展视域下区域内集团化办学的实践研究[D]. 王雨田.华东师范大学 2020



本文编号：3282404