数字时代远程开放教育:加拿大篇

发布时间：2021-07-15 18:32

　　由于地理上的原因,加拿大的远程教育历史悠久。本文首先介绍目前加拿大远程开放教育机构的类型和服务范围、远程教育课程设计的质量保证,以及与美国在远程开放教育领域的异同,接着分析加拿大远程教育和在线学习领域的多种创新,最后讨论了加拿大在这个领域面临的挑战和机遇。 

【文章来源】：中国远程教育. 2019,(07)北大核心CSSCI

【文章页数】：12 页

【文章目录】：
引言
加拿大高等教育体系
远程教育学生
远程教学大学
双轨模式院校
元组织
质量保证和质量监控
创新与研究
    开放教育创新
    在线学习创新
    在线和远程教育研究
主要挑战和未来机遇
    在线和远程教育的机构组织
    更好的教师发展
    以学习者为中心的新教学模式
结束语
点评


【参考文献】：
期刊论文
[1]开放教育与个人学习[J]. 史蒂芬·道恩斯,肖俊洪.  中国远程教育. 2016(03)
[2]第一门完全在线课程诞生三十周年[J]. 琳达·哈拉西姆,肖俊洪.  中国远程教育. 2016(03)
[3]远程个人学习和社会学习:方法与策略[J]. 特里·安德森,乔恩·德龙,肖俊洪.  中国远程教育. 2014(02)



本文编号：3286241