美术课堂运用电子白板的有效性的思考
发布时间:2021-07-25 12:51
为了把美术课堂运用电子白板的实践研究的成果体现出来,课题组成员有针对性地进行了理论学习,不断加强专业技能练习,不断地在实践中总结经验,从而更好地为美术教学服务。
【文章来源】:科技视界. 2019,(36)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 美术课堂运用电子白板进展情况
1.1 理论与实践并进
1.2 制定每学期课题小计划,例行课题组常规
2 研究收获
2.1 利用各种的平台将研究的经验向外推广
2.2 学校资源库得到了补充
3 存在的困惑
【参考文献】:
期刊论文
[1]如何让民族地区的学生作文渗透民族文化的元素[J]. 吴娥芬. 中学语文. 2016(30)
[2]和谐思品课堂氛围创建策略研究[J]. 尚绪元. 新课程研究(下旬刊). 2013(02)
[3]生活有质量,巧手有作为——浅谈小学美术校本课程中的几点做法[J]. 张艳. 青春岁月. 2012(10)
本文编号:3302066
【文章来源】:科技视界. 2019,(36)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 美术课堂运用电子白板进展情况
1.1 理论与实践并进
1.2 制定每学期课题小计划,例行课题组常规
2 研究收获
2.1 利用各种的平台将研究的经验向外推广
2.2 学校资源库得到了补充
3 存在的困惑
【参考文献】:
期刊论文
[1]如何让民族地区的学生作文渗透民族文化的元素[J]. 吴娥芬. 中学语文. 2016(30)
[2]和谐思品课堂氛围创建策略研究[J]. 尚绪元. 新课程研究(下旬刊). 2013(02)
[3]生活有质量,巧手有作为——浅谈小学美术校本课程中的几点做法[J]. 张艳. 青春岁月. 2012(10)
本文编号:3302066
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