游戏化学习的教学模式解析

发布时间：2021-08-18 07:11

　　本文通过对当下应用于教育教学的游戏进行解析,总结了游戏与学习结合的三个模式,并进一步分析其利弊特别是应用于课堂教学的可能性,同时提出了游戏化学习设计在时间、内容、环节和形式等方面的注意点,以期为教育教学与游戏结合提供借鉴和思考。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(A2)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

认识red、yellow、blue游戏

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于游戏化学习的小学编程教学策略研究[J]. 马宗兵.  中小学教师培训. 2019(07)
[2]游戏化学习环境下儿童英语单词教学软件设计与应用研究[J]. 苏丹,陈子超.  教育信息技术. 2019(06)
[3]移动式游戏化学习的组织模型设计[J]. 彭旭宏,刘绮君.  教育现代化. 2016(39)
[4]重塑学习方式:游戏的核心教育价值及应用前景[J]. 尚俊杰,裴蕾丝.  中国电化教育. 2015(05)



本文编号：3349448