当前位置:主页 > 教育论文 > 教师素养论文 >

基于5G背景下动画设计混合式教育改革的探索

发布时间:2021-08-29 11:41
  在当前时代,5G技术逐步商用,5G时代的来临,给混合式教育提供了更多的机会和更好的条件,立足5G技术建立混合式教学模式,是未来的一个趋势。因此,本文就立足动画设计教学,在5G背景下探讨了混合式教育模式的内涵特点与构建原则,然后针对具体的动画设计混合式教学模式的构建策略展开探讨,提出一些措施建议,希望可以给有关人士一些参考帮助。 

【文章来源】:通讯世界. 2019,26(12)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
1 关于5G与动画设计教学的概述
    1.1 5G
    1.2 动画设计教学
2 动画设计混合式教育内涵及构建原则
    2.1 混合式教学
    2.2 构建原则
3 5G时代动画设计混合式教育的具体构建策略
    3.1 基于5G技术搭建动画设计线上学习平台
    3.2 融合线上+线下有效开展动画设计教学
    3.3 做好线上与线下的学习评价优化教学
4 结束语


【参考文献】:
期刊论文
[1]基于校网络教学平台的混合式教学设计与应用[J]. 梁凤兰.  软件工程. 2018(12)
[2]基于尔雅平台的“SPOC+课堂”混合式教学设计与应用[J]. 蒋雯音,杨芬红.  计算机教育. 2017(12)
[3]浅析三维动画电影发展背景下的高校三维动画设计教学[J]. 李默尘.  艺术教育. 2017(13)



本文编号:3370588

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/3370588.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户7837e***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com