思想政治教育时间的内涵及表现形式
发布时间:2021-09-17 18:09
思想政治教育时间研究是对思想政治教育环境研究的细化、分解。思想政治教育时间是思想政治教育存在的基本形式,是影响思想政治教育的时代背景和思想政治教育过程中各要素各环节持续性、顺序性的总称。思想政治教育时间直接或间接地影响思想政治教育过程的合理性和系统的完整性。其中,思想政治教育时势、时机、时序、节奏是思想政治教育时间的具体表现形式,明确这几种表现形式有利于进一步理解思想政治教育时间的内涵与意义。
【文章来源】:思想教育研究. 2019,(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、思想政治教育时间的内涵
(一) 本体论维度:思想政治教育时间是思想政治教育存在的基本形式
(二) 认识论维度:时间观教育是思想政治教育的应有之义
(三) 价值论维度:思想政治教育时间是判断思想政治教育效果的尺度
二、思想政治教育时间的表现形式
(一) 思想政治教育时势
(二) 思想政治教育时机
(三) 思想政治教育时序
(四) 思想政治教育节奏
【参考文献】:
期刊论文
[1]时间节奏初探——新技术革命引起时间观念的变化[J]. 徐甫颖,黄明坤. 哲学研究. 1986(02)
本文编号:3399246
【文章来源】:思想教育研究. 2019,(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、思想政治教育时间的内涵
(一) 本体论维度:思想政治教育时间是思想政治教育存在的基本形式
(二) 认识论维度:时间观教育是思想政治教育的应有之义
(三) 价值论维度:思想政治教育时间是判断思想政治教育效果的尺度
二、思想政治教育时间的表现形式
(一) 思想政治教育时势
(二) 思想政治教育时机
(三) 思想政治教育时序
(四) 思想政治教育节奏
【参考文献】:
期刊论文
[1]时间节奏初探——新技术革命引起时间观念的变化[J]. 徐甫颖,黄明坤. 哲学研究. 1986(02)
本文编号:3399246
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