美国地方学区管理机制研究
发布时间:2021-10-12 18:39
美国地方学区管理是美国独具特色的公立学校管理形式,也是美国民主的重要表现形式之一,为美国社会的发展做出了应有的贡献。随着社会结构和需求的变化,美国地方学区管理模式的合法性和有效性也受到诸多质疑与挑战。为此,本文从地方学区董事会成员组成、地方学区董事会与学监的运行机制、当前学区董事会面临的主要挑战以及为此所做的改革等方面分析美国地方学区的管理机制,尝试以客观、公正的形式揭开美国地方学区管理机制的面纱,为进一步了解、认识这一机制提供参考。
【文章来源】:中国人民大学教育学刊. 2019,(04)
【文章页数】:14 页
【文章目录】:
一、学区董事会成员结构考察
二、学区管理的运行机制分析
三、地方学区管理面临的挑战
四、地方学区管理的改革措施
(一)提高学生学业成绩是地方学区管理的第一要务
(二)注重教育公平
(三)重视学校安全
(四)加强与公众的沟通和交流
(五)提高学区管理的组织效率和有效性
五、小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]美国的教育行政管理体制[J]. 陈恒华. 基础教育参考. 2005(10)
本文编号:3433106
【文章来源】:中国人民大学教育学刊. 2019,(04)
【文章页数】:14 页
【文章目录】:
一、学区董事会成员结构考察
二、学区管理的运行机制分析
三、地方学区管理面临的挑战
四、地方学区管理的改革措施
(一)提高学生学业成绩是地方学区管理的第一要务
(二)注重教育公平
(三)重视学校安全
(四)加强与公众的沟通和交流
(五)提高学区管理的组织效率和有效性
五、小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]美国的教育行政管理体制[J]. 陈恒华. 基础教育参考. 2005(10)
本文编号:3433106
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/3433106.html