独生子女的心理健康教育问题研究

发布时间：2021-10-15 10:00

　　以独生子女群体心理健康相关研究为基础,系统梳理了该群体心理健康问题的表现特点、形成原因、预防和教育干预措施,以及未来该领域的研究展望。独生子女的心理健康问题研究对心理健康教育有两个方面的启示:从学科视角来看,独生子女群体心理健康研究可以拓展和丰富心理健康教育的研究领域;从应用视角来看,独生子女心理健康问题研究,为一般性心理健康问题的成因及解决提供了示例和教育思路。 

【文章来源】：黑龙江高教研究. 2019,37(02)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、独生子女心理健康问题的表现特点
二、独生子女心理健康问题产生的原因
三、独生子女心理健康问题的预防与教育干预
四、研究展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究[J]. 俞国良.  教育研究. 2018(09)
[2]计划生育政策以来的独生子女数量及家庭结构分析[J]. 李汉东,王然,任昱洁.  统计与决策. 2018(13)
[3]独生子女与非独生子女中学生心理健康状况和人格特点[J]. 刘松涛,张晓娟,芦珊,高海波,刘海艳,马焕明,孙妍,岳玲梅,马文有.  中国健康心理学杂志. 2018(09)
[4]城市“隔代抚育”:制度安排与新生代父母的角色及情感限制[J]. 唐晓菁.  河北学刊. 2017(01)
[5]家庭教育还没有引起应有重视[J]. 曹珂瑶.  人民教育. 2015(09)
[6]家庭规模与儿童教育发展的关系研究[J]. 郑磊,侯玉娜,刘叶.  教育研究. 2014(04)
[7]中国大学生人格障碍的现状调查[J]. 凌辉,黄希庭,窦刚,陈有国,王晓刚.  心理科学. 2008(02)
[8]试析两代独生子女的个性心理特征及青少年暴力犯罪——兼论第二代独生子女的暴力犯罪预防[J]. 高荣云.  当代法学. 2007(05)
[9]独生子女与非独生子女大学生学校生活适应状况的比较研究[J]. 李志,吴绍琪,张旭东.  青年研究. 1998(04)
[10]理性定位:独生子女家教成败之关键──当前中国城市独生子女家庭教育的问题与对策[J]. 章玉贵,万继蓉.  当代青年研究. 1998(02)



本文编号：3437866