基于云计算的经管类虚拟仿真实验教学平台的设计与研究
发布时间:2021-11-04 00:45
针对当前经管类虚拟仿真实验教学平台存在的规模小、范围窄等制约因素的情况,从开放式的虚拟仿真实验教学平台的角度,根据目前高校实验教学面临的实际状态与改善提高的需求,设计一个基于云计算的虚拟仿真实验教学平台,为满足多学科协调、多层次互补、高度仿真的实验教学需求。
【文章来源】:科技广场. 2019,(06)
【文章页数】:6 页
【部分图文】:
平台体系结构图
(1)虚拟仿真实验室云桌面支持平台(如图2所示)是对云基础设施层上构建的虚拟仿真云桌面进行业务管理,主要是利用定制化模板批量部署思想结合学校实验室课程管理特性,建立起满足校园教学的云桌面系统。(2)虚拟仿真实验室综合业务平台(如图3所示)是整个虚拟仿真实验室平台包括信息管理、数据收集分析、互动交流、视频监控、成绩成果考核、虚拟教室等方面的综合性业务平台,为整个构建于云桌面技术核心上的虚拟仿真实验平台构建一个完整的生态圈。
(2)虚拟仿真实验室综合业务平台(如图3所示)是整个虚拟仿真实验室平台包括信息管理、数据收集分析、互动交流、视频监控、成绩成果考核、虚拟教室等方面的综合性业务平台,为整个构建于云桌面技术核心上的虚拟仿真实验平台构建一个完整的生态圈。(3)虚拟仿真实验室云桌面接入平台(如图4所示)提供了多平台的云桌面接入客户端,客户端支持Windows、Linux、Mac桌面平台和Android、IOS移动平台。接入平台还利用了智能桌面网关技术,为接入用户自动识别内外网,完成无缝接入和优化连接速度。
【参考文献】:
期刊论文
[1]加快推进2.0,打造教育信息化升级版——《教育信息化2.0行动计划》解读之二[J]. 任昌山. 电化教育研究. 2018(06)
[2]虚拟仿真实验教学中心网络化实验教学体系的构建[J]. 蔡钒,陈爱城,王明兹,陈必链. 实验室科学. 2018(01)
[3]中美物理网络教学平台的学习资源建设的比较研究——以毕博平台和WISE平台为例[J]. 顾健,吴伟. 中小学电教. 2013(03)
[4]构建经管类综合实验教学平台的研究与探索[J]. 陈秀琴. 科技信息(科学教研). 2008(21)
硕士论文
[1]基于Openstack的云课室监控与调度系统的设计与实现[D]. 杨创业.中山大学 2015
本文编号:3474663
【文章来源】:科技广场. 2019,(06)
【文章页数】:6 页
【部分图文】:
平台体系结构图
(1)虚拟仿真实验室云桌面支持平台(如图2所示)是对云基础设施层上构建的虚拟仿真云桌面进行业务管理,主要是利用定制化模板批量部署思想结合学校实验室课程管理特性,建立起满足校园教学的云桌面系统。(2)虚拟仿真实验室综合业务平台(如图3所示)是整个虚拟仿真实验室平台包括信息管理、数据收集分析、互动交流、视频监控、成绩成果考核、虚拟教室等方面的综合性业务平台,为整个构建于云桌面技术核心上的虚拟仿真实验平台构建一个完整的生态圈。
(2)虚拟仿真实验室综合业务平台(如图3所示)是整个虚拟仿真实验室平台包括信息管理、数据收集分析、互动交流、视频监控、成绩成果考核、虚拟教室等方面的综合性业务平台,为整个构建于云桌面技术核心上的虚拟仿真实验平台构建一个完整的生态圈。(3)虚拟仿真实验室云桌面接入平台(如图4所示)提供了多平台的云桌面接入客户端,客户端支持Windows、Linux、Mac桌面平台和Android、IOS移动平台。接入平台还利用了智能桌面网关技术,为接入用户自动识别内外网,完成无缝接入和优化连接速度。
【参考文献】:
期刊论文
[1]加快推进2.0,打造教育信息化升级版——《教育信息化2.0行动计划》解读之二[J]. 任昌山. 电化教育研究. 2018(06)
[2]虚拟仿真实验教学中心网络化实验教学体系的构建[J]. 蔡钒,陈爱城,王明兹,陈必链. 实验室科学. 2018(01)
[3]中美物理网络教学平台的学习资源建设的比较研究——以毕博平台和WISE平台为例[J]. 顾健,吴伟. 中小学电教. 2013(03)
[4]构建经管类综合实验教学平台的研究与探索[J]. 陈秀琴. 科技信息(科学教研). 2008(21)
硕士论文
[1]基于Openstack的云课室监控与调度系统的设计与实现[D]. 杨创业.中山大学 2015
本文编号:3474663
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/3474663.html