计算机教育教学中微课的应用分析
发布时间:2021-11-07 05:45
计算机教学中首先需要解决的问题就是创新计算机课程的教学模式,而微课就是新型教学模式的一种。这样的模式更加具有针对性和能动性,可以让学生随时随地进入学习,提升学生的专注力,让学生在短时间内获取知识重点。目前已经有许多地区开始运用微课进行计算机的教学活动,教学成果显著。
【文章来源】: 湖北农机化. 2019(24)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 微课的优势
1.1 明确教学主题
1.2 极强的主创性
1.3 教学时间短
2 微课教学的具体教学措施
2.1 因材施教地进行教学
2.2 进行教学任务的分解
2.3 提高教师的教学水平
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在中职《计算机应用基础》教学中的运用 [J]. 杨迪. 计算机与网络. 2019(14)
[2]“互联网+”时代计算机网络基础课程微课资源的设计与开发 [J]. 姚远耀,游颖. 计算机产品与流通. 2019(07)
本文编号:3481281
【文章来源】: 湖北农机化. 2019(24)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 微课的优势
1.1 明确教学主题
1.2 极强的主创性
1.3 教学时间短
2 微课教学的具体教学措施
2.1 因材施教地进行教学
2.2 进行教学任务的分解
2.3 提高教师的教学水平
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在中职《计算机应用基础》教学中的运用 [J]. 杨迪. 计算机与网络. 2019(14)
[2]“互联网+”时代计算机网络基础课程微课资源的设计与开发 [J]. 姚远耀,游颖. 计算机产品与流通. 2019(07)
本文编号:3481281
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