科尔伯格道德教育探讨

发布时间：2021-11-12 22:36

　　介绍了科尔伯格道德发展阶段理论以及他的教育方法,针对不同发展阶段提出了教育建议。 

【文章来源】：大连教育学院学报. 2019,35(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、科尔伯格道德发展阶段理论介绍
二、科尔伯格道德教育方法
    1.道德讨论法
    2.公正团体法
三、不同道德发展阶段的教育建议
    1.惩罚和服从的定向阶段的教育
    2.工具性的相对主义定向阶段的教育
    3.人际协调的定向阶段的教育
    4.维护权威或秩序的定向阶段的教育
    5.社会契约的定向阶段的教育
    6.普遍道德原则的定向阶段的教育


【参考文献】：
期刊论文
[1]柯尔伯格的道德认知发展理论与斯金纳的新行为主义理论对我国学校德育的启示[J]. 魏欣羽.  黑龙江生态工程职业学院学报. 2019(05)
[2]科尔伯格道德教育策略及其对中国道德教育的启示[J]. 徐舒.  西部素质教育. 2017(17)



本文编号：3491764