大学外语混合式教学与数字化教学模式研究——评《现代外语教学与研究(2018)》
发布时间:2021-11-27 18:35
<正>随着互联网与数字化技术的发展与普及,我国高校传统大学外语教学模式发生了重大改革,数字化和互联网技术为外语教学提供了广阔的发展空间,尤其混合式与数字化教学模式运用大大促进了外语教学水平和教学质量的提升,加强我国现代外语教学模式研究将有助于激发大学生学习外语的主动性和积极性。吴江梅等人编著的《现代外语教学与研究(2018)》一书,对大学外语混合式教学与数字化教学模式研究,无疑具有一定的借鉴意义。笔者在开展所承担的2018年度北京邮电大学研究生教育教学改革项目:"基于爱课堂平台的研究生英语公共演讲课混合式教学模式探索"(项目编号:2018Y025)
【文章来源】:外语电化教学. 2019,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学英语听说课混合教学模式构建要点[J]. 张玉双. 长春师范大学学报. 2021(11)
[2]“互联网+教育”背景下高职外语信息化教学改革思路探析——基于学生线上自主学习能力视角[J]. 邓燕林. 英语广场. 2021(11)
[3]教学新目标下英美文学混合教育模式创新[J]. 林曙梅. 山西财经大学学报. 2020(S2)
[4]初中英语经典名著阅读实践探究[J]. 陆俊. 考试周刊. 2020(66)
[5]“三多”语境下高职英语混合式学习模式创新研究与实践[J]. 吴琦. 延安职业技术学院学报. 2019(05)
硕士论文
[1]基于混合式教学模式的高中英语阅读教学实证研究[D]. 陈思颖.哈尔滨师范大学 2020
本文编号:3522832
【文章来源】:外语电化教学. 2019,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学英语听说课混合教学模式构建要点[J]. 张玉双. 长春师范大学学报. 2021(11)
[2]“互联网+教育”背景下高职外语信息化教学改革思路探析——基于学生线上自主学习能力视角[J]. 邓燕林. 英语广场. 2021(11)
[3]教学新目标下英美文学混合教育模式创新[J]. 林曙梅. 山西财经大学学报. 2020(S2)
[4]初中英语经典名著阅读实践探究[J]. 陆俊. 考试周刊. 2020(66)
[5]“三多”语境下高职英语混合式学习模式创新研究与实践[J]. 吴琦. 延安职业技术学院学报. 2019(05)
硕士论文
[1]基于混合式教学模式的高中英语阅读教学实证研究[D]. 陈思颖.哈尔滨师范大学 2020
本文编号:3522832
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/3522832.html