中职教育纳入义务教育范畴的必要性和可行性分析

发布时间：2022-01-20 22:41

　　新时代下,将中职教育纳入义务教育范畴,不仅是满足人的全面发展的需要,也是实施精准扶贫解决结构性就业矛盾的有效途径。结合当前职业教育发展现状,对中职教育纳入义务教育范畴的必要性和可行性进行分析,并围绕国家政策、职业教育体系和监管机制等方面提出了对策与建议,以期能加快推动中国特色职业教育体系进程。 

【文章来源】：北华航天工业学院学报. 2019,29(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 当前中职教育的地位
    1.1 职业教育立法滞后
    1.2 中职教育社会地位较低
    1.3 中职学校生存压力较大
2 中职教育纳入义务教育范畴的必要性
    2.1 满足人的全面发展的需要
    2.2 实施精准扶贫的需要
    2.3 经济社会发展对技术人才质量的需要
3 将中职教育纳入义务教育的可行性
    3.1 国家配套政策的支持
    3.2 国内试点地区经验的积累
    3.3“终结性”教育的逝去
4 存在问题及对策建议
    4.1 修订职业教育法律法规
    4.2 完善中国特色职业教育体系
    4.3 加大监管提升中职办学质量



本文编号：3599656