湖南省城乡义务教育教师队伍一体化改革现状、问题与出路
发布时间:2024-06-13 23:07
教师队伍建设是教育事业发展的基石。要实现城乡义务教育一体化,关键在加强城乡教师队伍一体化建设。通过对2017年湖南省义务教育教师队伍的年龄、学历、学科结构的城乡对比分析,将城乡义务教育教师队伍一体化改革困境聚焦在现有农村教师补充机制、农村教师岗位吸引力、城乡教师编制管理、现行人事制度、教师退出机制、化解大班额和新高考改革等问题上,并提出实施农村教师全面薪酬制度、建立科学预测师资需求的长效机制、调整公费师范生和特岗计划政策等对策建议。
【文章页数】:11 页
【部分图文】:
本文编号:3993787
【文章页数】:11 页
【部分图文】:
图1我国近十六年城镇化率
图1我国近十六年城镇化率一、湖南省城乡义务教育教师队伍一体化改革背景湖南作为中部大省和国家中部崛起战略的重要方面军,2017年城镇化率已达54.62%,较十年前提高了29.58个百分点(图2)。近十年来,湖南省全面贯彻落实国家加强农村教育的政策,聚焦农村教师队伍建设,在义务教育教....
图2湖南省近十年城镇化率
图1我国近十六年城镇化率一、湖南省城乡义务教育教师队伍一体化改革背景湖南作为中部大省和国家中部崛起战略的重要方面军,2017年城镇化率已达54.62%,较十年前提高了29.58个百分点(图2)。近十年来,湖南省全面贯彻落实国家加强农村教育的政策,聚焦农村教师队伍建设,在义务教育教....
图3湖南省2009-2017年特岗教师招聘情况分析
图3湖南省2009-2017年特岗教师招聘情况分析学生报考定向培养师范生的意愿,一方面也会对受益学生的自尊心造成一定影响。三是履约成本过高。该政策因其“免费性”和“返回原籍”的特殊属性,故主要指向农村及贫困家庭子女。然而现实情况是“返回原籍”不符合很多农村考生“跳出农门”的希望,....
本文编号:3993787
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/3993787.html