教育伦理学:作为一门学科的形成与发展

发布时间：2024-11-02 00:35

　　 教育伦理学是当代应用伦理学或教育哲学的新兴学科之一。美国著名哲学家、教育家、思想家杜威较早正式使用"教育伦理学"这一学术概念,并对教育伦理学作为一门独立学科的理论形成做出了重要贡献。随着教育事业发展的深入,国外在20世纪60年代以来,教育伦理学研究日益得到教育界、伦理学界的高度重视,在深度与广度上均有所展开。在20世纪80年代,中国学者开始正式把教育伦理学作为一门相对独立的学科进行研究,一方面取得了可喜的成绩与进步,另一方面仍然存在一些明显的不足,需要进一步深入和完善。

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【文章目录】：
一、教育伦理学作为一门独立学科的理论形成
二、现代教育伦理学理论在西方的发展
三、中国教育伦理学研究的兴起与发展



本文编号：4008742