基于大学英语混合式教学模式的实践共同体探究

发布时间：2025-03-01 11:22

　　 <正>混合式教学模式是指将课堂教学和利用网络进行的教学相结合的一种教学方式,能够帮助大学英语教学进行改革。本篇文章简要的介绍了实践共同体,分析了在大学英语教学中混合式教学模式包括的内容,探究了实践共同体在大学英语混合模式中能够发挥出的作用,希望能够对大学英语教学起到一些帮助。混合式教学模式是将学生作为主体进行教学的一种教学模式,它主张让学生自主的进行学习来提高教师进行教学的效果。进行混合式教学模式最主要的是让学生发挥出自己的作用。但是,目前来看,由于混合式教学模式是将课堂教学和利用网络进行的教学相结合的教学模式,而中国学生缺少在网络上进行学习的经历,在学习的过程中很容易出现问题,不能够适应混合式模

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【部分图文】：

图1大学英语的混合式教学模式

模式混合式教学将面对面教学与在线教学相结合，是信息化时代大学英语教学改革的必然产物。北京科技大学“大学英语混合式教学团队”通过教学实践，解构并重构传统课堂，将混合式教学分为在线学习、课内应用和课外实践等三个核心构成部分，它们在丰富的情境与应用的语境中互相联系、互相融合、互相支撑、....

图2混合式教学模式下大学英语的实践共同体架构

期的教学效果，有必要创建实践共同体，为语言学习提供互动交流、合作学习、共同实践等方面的支撑，充分调动学生的学习能动性，保障学生有效地参与混合式学习。三混合式教学模式下大学英语的实践共同体架构基于大学英语混合式教学模式的实践共同体是一种由学生和教师组成的学习型组织。学生为了获取英语....

图1大学英语的混合式教学模式

模式混合式教学将面对面教学与在线教学相结合，是信息化时代大学英语教学改革的必然产物。北京科技大学“大学英语混合式教学团队”通过教学实践，解构并重构传统课堂，将混合式教学分为在线学习、课内应用和课外实践等三个核心构成部分，它们在丰富的情境与应用的语境中互相联系、互相融合、互相支撑、....

图2混合式教学模式下大学英语的实践共同体架构

期的教学效果，有必要创建实践共同体，为语言学习提供互动交流、合作学习、共同实践等方面的支撑，充分调动学生的学习能动性，保障学生有效地参与混合式学习。三混合式教学模式下大学英语的实践共同体架构基于大学英语混合式教学模式的实践共同体是一种由学生和教师组成的学习型组织。学生为了获取英语....

本文编号：4034505