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开放教育资源的版权与访问许可研究

发布时间:2017-06-21 09:16

  本文关键词:开放教育资源的版权与访问许可研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:版权问题是开放教育资源(Open Educational Resources,OER)建设中面临的主要问题之一。本文分析了与数字化资源相关的版权法规对OER的约束以及几种主要开放共享许可协议的特点,归纳了四类作品(版权作品、开放共享许可访问的作品、可以合理使用的作品以及公共领域的作品)解决OER版权问题的方法,对于OER建设具有指导意义。
【作者单位】: 华东师范大学教育信息化系统工程研究中心;
【关键词】开放教育资源 版权 知识共享许可协议 合理使用 公共领域
【分类号】:G434
【正文快照】: 开放教育资源(Open Educational Resources,OER)是联合国教科文组织于2002年提出的概念,旨在拓展开放课件(OpenCourseWare,OCW)的内涵,促进OCW的国际合作以及扩大OCW的应用范围。OER面临的一个敏感问题是其内容涉及的版权(copyright)问题。版权属于知识产权的一种,也称著作权

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号:468217

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