学校课程规划的目的、内容与实施

发布时间：2017-06-22 09:13

  本文关键词：学校课程规划的目的、内容与实施，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的、内容与实施是学校课程规划系统中的基本要素。学校应以"提升学校课程的整体价值"、"建立永续的学校组织生态"和"促进师生的主体性发展"为课程规划的目的,研制出以课程愿景、组织制度、课程方案、行动方案、评价方案为内容架构的课程规划体系,通过课程实施观念的更新、学校课程领导水平的提高以及教学行为和学习方式的转变等策略来促进课程规划的全面实施。
【作者单位】： 南京晓庄学院教育科学学院;
【关键词】： 学校课程规划 目的 内容 实施
【基金】：江苏省普通高等学校“青蓝工程”培养对象资助项目(项目代码:4074005) 江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《“主体论”视野下的学校课程管理研究》(课题编号:2008119)的研究成果之一
【分类号】：G423.06
【正文快照】： 学校课程规划是一个复杂系统,其中蕴涵着相互关联的诸多因素或子系统。沿着教育研究的一般逻辑理路分析,学校课程规划研究的“问题域”至少涵括相互融通而又各具特质的四个维度:一是何谓学校课程规划,即学校课程规划的涵义、特性与意义;二是学校为何而规划课程,即学校课程规

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 向才素;试论中学生物学探究式教学法的运用[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年04期

2 周春辉,田晓红;谈多媒体辅助教学与《新课标》[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年02期

3 阮成武;走向共生:教师教育与基础教育关系的重构[J];安徽教育学院学报;2005年02期

4 李巍明;语文课程改革中创新能力的培养探赜[J];保定师范专科学校学报;2004年01期

5 陈作松,季浏;新体育课程的实施对体育教师提出的新要求[J];北京体育大学学报;2004年03期

6 郑旗;“关键事件”对中小学体育教师专业化发展的影响[J];北京体育大学学报;2005年09期

7 唐德斌;王孝红;;建构主义的英语教育[J];四川职业技术学院学报;2005年04期

8 孟静;继承与发展——管窥新课程标准下的小学语文教学[J];成都教育学院学报;2003年03期

9 李开慧;关于提高数学教师综合素质的探讨[J];重庆师范大学学报(自然科学版);2005年01期

10 郝牡清,孙自力;浅谈体育教学过程优化[J];太原城市职业技术学院学报;2005年03期

中国重要会议论文全文数据库 前4条

1 林良章;;课堂教学中“评价语”发展性功效探微[A];福建师大福清分校2003年会议论文汇编[C];2003年

2 王玉龙;;新课程实施中教师要正确树立“五观”[A];第六届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2005年

3 四川省成都市龙泉中学课题组;;《学校德育创新教育实效研究》研究报告[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第四卷）[C];2005年

4 钮小静;;基础教育音乐课程资源的开发与利用[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库 前7条

1 盛晓明;中国、英国中学体育课程改革与发展的比较研究[D];北京体育大学;2004年

2 甄志平;体育与健康教育对中学生心理健康干预的实验研究[D];北京体育大学;2004年

3 吕良环;论外语自主学习能力之培养[D];华东师范大学;2005年

4 李江林;高师理科专业教育改革研究[D];华中科技大学;2005年

5 毕华林;走向生本的教科书设计研究[D];山东师范大学;2006年

6 谢翌;教师信念：学校教育中的“幽灵”[D];东北师范大学;2006年

7 王宪平;课程改革视野下教师教学能力发展研究[D];华东师范大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 钱万正;网络支持下探究性物理实验的设计与研究[D];南京师范大学;2003年

2 刘畅;关于新《音乐课程标准》总目标的研究[D];东北师范大学;2003年

3 闫建敏;中小学课程资源及其对策分析[D];东北师范大学;2003年

4 廖华红;论新课改背景下教师的校本培训[D];华南师范大学;2003年

5 汪晓琳;湖北省体育教师继续教育课程设置探析[D];华中师范大学;2003年

6 王平;基于科学探究的初中化学教材编制研究[D];山东师范大学;2003年

7 程桂平;初中数学教学中自学能力培养[D];东北师范大学;2003年

8 赵若英;中学英语教师自主培训的问题研究[D];上海师范大学;2004年

9 王世凤;小学德育新课程生活化取向解读[D];四川师范大学;2004年

10 王露萍;高中化学新课程教与学难点研究[D];华中师范大学;2004年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 方涛;刘冲;;“说、讲、评”教师培训法分析——论一种高效的中小学教师培训方法[J];黑龙江高教研究;2011年09期

2 吴瑶;;健全教师评价制度,促进教学质量全面提高[J];市场论坛;2011年06期

3 余国良;;“爱的教育”目的与方式[J];外国中小学教育;2011年08期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 董晓星;学校心理健康教育课程评价模型构建[D];扬州大学;2005年

  本文关键词：学校课程规划的目的、内容与实施，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：471368