如何促进学生学习——变易理论与中国式教学

发布时间：2017-07-03 22:09

  本文关键词：如何促进学生学习——变易理论与中国式教学

  更多相关文章： 变与不变 学习内容 学习目标 中国式 学习者 识别 教学实践 学生学习 范式 关键属性

【摘要】：正变易理论(variation theory)是关于学习的一种理论。它讨论的是人们怎样才能够帮助别人学习。学习是一种众所周知的现象。古语有云:"重复是学习之母";新近的说法是:"熟能生巧"。中文的"学习"就包含"练习"的意思。"学习"的第一个字"学"是"学习"的意思,而第二个字"习"则指"练习",也就是"不断重复做某事",与"重复"同义。学习是如何发生的?
【作者单位】： 香港大学心理学院;瑞典哥德堡大学;
【关键词】： 变与不变 学习内容 学习目标 中国式 学习者 识别 教学实践 学生学习 范式 关键属性
【分类号】：G40
【正文快照】： 变易理论(variation theory)是关于学习的一种理论。它讨论的是人们怎样才能够帮助别人学习。学习是一种众所周知的现象。古语有云:“重复是学习之母”;新近的说法是:“熟能生巧”。中文的“学习”就包含“练习”的意思。“学习”的第一个字“学”是“学习”的意思,而第二个

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